Diplomado en Pedagogía para Profesionales No Licenciados

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Educacion continua

Diplomado en Pedagogía para Profesionales No Licenciados

Area: Cursos de Formación Integral

Participantes: Mínimo participantes: 10

Duración: 480 horas

Modalidad: Virtual

Horarios: Viernes de 6:00pm - 10:00pm y Sábados 7:00am - 1:00pm

Inversión: $1.550.000

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Presentacion Dirigido a Para que te prepara

Presentación

Las nuevas dinámicas sociales que se afrontan en el mundo de hoy ponen al docente ante unos nuevos desafíos en relación con su quehacer, donde la reflexión sobre el educar propone un debate amplio acerca del qué, el cómo y el para qué, en una época donde se requiere estudiantes autónomos, críticos y con sentido transformador. En este sentido, emerge la necesidad de ofrecer espacios de construcción donde se les permita reflexionar, proponer y construir a los docentes un discurso pedagógico que los lleve a cimentar estrategias innovadoras y diferenciadoras que rompan con los esquemas que bloquean el desarrollo de nuevas propuestas educativas.

Objetivo:

● Posibilitar la apropiación de conceptos articuladores de la pedagogía y la didáctica que permitan hacer lectura, reflexión crítica y comprensión de diferentes contextos educativos y poblaciones específicas, a fin de diseñar e implementar propuesta de intervención que favorezcan la promoción humana y la calidad de los procesos educativos.
● Analizar la pertinencia de las diferentes corrientes pedagógicas y didácticas y propuestas curriculares a la luz de las condiciones sociales, políticas educativas y el reconocimiento de los diferentes contextos y tipos de población.
● Comprender las diferentes teorías del desarrollo humano y la psicología evolutiva de acuerdo con las etapas en las que se encuentran los niños y jóvenes en el proceso educativo para fortalecer la práctica pedagógica del maestro.
● Reconocer la evaluación desde la perspectiva formativa, como parte de las acciones propias del ejercicio del educador y proceso que permite la revisión, cualificación y contrastación de la adquisición y apropiación de conocimientos, saberes y experiencias.
● Desarrollar una actitud crítica hacia las tendencias pedagógicas y didácticas en el marco del diseño universal del aprendizaje y la inclusión.

Dirigido a:

Este diplomado va dirigido a los profesionales no licenciados que desean complementar su formación para desempeñarse como docentes en instituciones educativas públicas y privadas en las diferentes áreas del conocimiento y en los diferentes niveles de la educación.

Para que se prepara

EN EL SABER: (Competencia Técnica): Alcanzar conocimientos básicos y especializados sobre pedagogía y didáctica desde una perspectiva crítica y reflexiva.
EN EL SABER HACER: (Competencia metodológica): Aplicar los conocimientos a situaciones concretas en las que permita desarrollar las herramientas para fortalecer su práctica educativa con el desarrollo de estrategias pedagógicas y didácticas contextualizadas al mundo de hoy.
EN EL SABER SER: (Competencia personal) Actuar de acuerdo con las propias convicciones, asumir responsabilidades, tomar decisiones autónomas situadas frente al mundo actual, desde la base del desarrollo humano, la ética y la solidaridad.
EN EL SABER CONVIVIR: (Competencia Interpersonal y participativa): Proponer conexiones entre áreas del saber y promover la transversalización del conocimiento para ejercer la labor docente en los diferentes contextos y poder formular diferentes estrategias educativas que conduzcan al beneficio de todos en equipo con sus pares.

Contenido general

Pedagogía y didáctica: Teorías y modelos. (30 horas)

Currículo y gestión académica. (30 horas).

Desarrollo humano y psicología evolutiva. (25 horas)

Teorías críticas de la evaluación. (30 horas).

Educación inclusiva. (30 horas)

Ambientes virtuales de aprendizaje y TIC. (30 horas)

Legislación Educativa. (25 horas)

Metodologías y pedagogías emergentes (25 horas)

Proyecto educativo e investigación. (15 horas)

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